한국ABA행동발달연구소

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소장 김유나
학력
  • 가톨릭대학교 교육대학원 특수교육 석사
자격증
  • 행동분석전문가 (한국행동분석학회) KABA-15-11
  • 임상심리사 2급 (한국산업인력공단) 122020222150M
경력
  • (현)한국ABA행동발달연구소 소장
  • (현)서울시 교육청 긍정적행동지원단 자문위원
  • (현)경기도 교육청 3개시 긍정적행동지원단 자문위원
  • (전)서울특별시어린이병원 행동치료사 (2008년 - 2013년)
  • (전)한국재활재단 자해행동치료센터 전담강사 (2007년 – 2008년)
교육
  • Advanced course in Behavior Analysis (Florida Institute of Technology, USA)
  • Basic course in Behavior Analysis (Florida Institute of Technology, USA)
  • 미국 존스 홉킨스 대학 부설 Kennedy Krieger Institute의 Neuro Behavior Unit(행동치료 및 섭식장애치료센터), Kennedy Krieger school, L.E.A.P program 연수(2012년 12월)
  • 미국 존스 홉킨스 대학 부설 Kennedy Krieger Institute의 Neuro Behavior Unit(행동치료 및 섭식장애치료센터) 연수 (2008년 1월 - 2월)
참여연구
  • ABA symposia :
    “Effects of staff PBS training on person with developmental disabilities in residential facilities” 공동 연구
    “ The Effectiveness of Using Stimulus Control in Treatment for Problem Behavior with Diverse Functions” 공동 연구
  • 발달장애 아동 및 양육자의 복지 증진을 위한 행동치료의 보급 및 교육 (행정안전부, 2011년 1월 - 12월)
  • 자해행위 치료센타 모델 개발: 자해행위 치료 전문가 양성과 자폐아동 부모교육 (삼성복지재단/사랑의 열매, 2007년 1월 – 2008년1월)
연구논문
  • 정경미. 허다연, 노지영, 김유나 (2016). 특수교사를 대상으로 한 문제행동 치료 매뉴얼 훈련의 효과. 인지행동치료, 16(4).517-541
저서
  • 문제행동 치료의 표준지침 및 치료 매뉴얼 (Development of Evidence-Based Assess ment and Treatment for Persons with Developmental Disabilities) 공동 집필(보건복지부, 국립서울병원)




수석연구원
수석 연구원 장현숙
학력
  • 연세대학교교육대학원 상담교육 석사
  • 연세대학교 문과대학 심리학 학사
자격증
  • BCBA(Board Certified Behavior Analyst;응용행동분석전문가) 1-14-17109
  • ESDM(Early Start Denver Model) Certified Therapist
  • 임상심리사 2급 (한국산업인력공단) 09202013833M
경력
  • (현)한국ABA행동발달연구소 연구팀장 / Supervisor
  • (현)연세대학교 미래교육원 응용행동분석 과정 출강
  • (현)경기도 교육청 긍정적행동지원 ABA프로그램 총괄팀장
  • (전)서울특별시어린이병원 행동치료사 (2008년 - 2014년)
  • (전)한국재활재단 자해행동치료센터 전담강사 (2007년 – 2008년)
교육
  • ESDM(Early Start Denver Model) Parent Coaching Workshop 이수 (미국.UC DAVIS,MIND INSTITUTE) (2018년 8월)
  • Introductory Clinical Traing for the Autism Diagnostic Observation Schedule,2nd Edition (ADOS-2) 이수 (2017년 5월 21일)
  • Early Start Denver Model Introductory & Advanced Workshop, Vanderbilt Kennedy Center(Nashville, TN, 미국, 2013년 2월)
  • Advanced course in Behavior Analysis (Florida Institute of Technology, USA)
  • Basic course in Behavior Analysis (Florida Institute of Technology, USA)
  • 미국 존스 홉킨스 대학 부설 Kennedy Krieger Institute의 Neuro Behavior Unit(행동치료 및 섭식장애치료센터), Kennedy Krieger school, L.E.A.P program 연수(2012년 12월)
  • 미국 존스 홉킨스 대학 부설 Kennedy Krieger Institute의 Neuro Behavior Unit(행동치료 및 섭식장애치료센터) 연수 (2008년 1월 - 2월)
참여연구
  • ABA symposia :
    “ The Effectiveness of Using Stimulus Control in Treatment for Problem Behavior with Diverse Functions” 공동 연구
  • 발달장애 아동 및 양육자의 복지 증진을 위한 행동치료의 보급 및 교육 (행정안전부, 2011년 1월 - 12월)
  • 자해행위 치료센타 모델 개발: 자해행위 치료 전문가 양성과 자폐아동 부모교육 (삼성복지재단/사랑의 열매, 2007년 1월 – 2008년1월)
연구논문
  • 장현숙, 정경미. (2015). 발달장애인의 부모와 교육관계자의 삶의 질 예측 변인-환경 변인, 문제행동, 부모/교육 관계자의 심리적 특성을 중심으로. 재활심리연구, 22(3), 441-463.
저서
  • 응용행동분석(상)(시그마프레스. 2010.) 공동 번역




수석 연구원 구본경
학력
  • 연세대학교교육대학원 상담교육 석사
  • 연세대학교 생활과학대학 아동가족학 학사
자격증
  • BCaBA(Board Certified assistant Behavior Analyst;응용행동분석준전문가) 0-15-6772
경력
  • (현)한국ABA행동발달연구소 교육·인사팀장
  • (전)서울특별시어린이병원 행동치료사 (2009년 - 2014년)
교육
  • Basic course in Behavior Analysis (Florida Institute of Technology, USA)
  • 미국 존스 홉킨스 대학 부설 Kennedy Krieger Institute의 Neuro Behavior Unit(행동치료 및 섭식장애치료센터), Kennedy Krieger school ,L.E.A.P program 연수(2012년 12월)
  • 미국 존스 홉킨스 대학 부설 Kennedy Krieger Institute의 Neuro Behavior Unit(행동치료 및 섭식장애치료센터) 연수 (2010년 1월)
참여연구
  • ABA symposia :
    "Investigation of the Learning Pattern of Children with PDD in Imitation Area“ 공동연구
  • 발달장애 아동 및 양육자의 복지 증진을 위한 행동치료의 보급 및 교육 (행정안전부, 2011년 1월 - 12월)
연구논문
  • 구본경, 정경미. (2018). 자폐스펙트럼장애 영유아를 위한 집중적 조기행동개입 프로그램의 효과성 검증: 예비연구. 자폐성장애연구, 18(2), 1-30.




책임 연구원
책임 연구원 신나영
학력
  • 연세대학교 일반대학원 임상심리학 석사
  • 연세대학교 문과대학 심리학 학사
자격증
  • BCBA(Board Certified Behavior Analyst;응용행동분석전문가) 1-14-17571
  • 임상심리사 2급 (한국산업인력공단) 11202240965G
경력
  • (현)한국ABA행동발달연구소 행동치료사
  • (전)서울특별시어린이병원 행동치료사 (2012년 - 2014년)
교육
  • Advanced course in Behavior Analysis (Florida Institute of Technology, USA)
  • Basic course in Behavior Analysis (Florida Institute of Technology, USA)
  • 미국 존스 홉킨스 대학 부설 Kennedy Krieger Institute의 Neuro Behavior Unit(행동치료 및 섭식장애치료센터), Kennedy Krieger school ,L.E.A.P program 연수(2012년 12월)
연구논문
  • 신나영, 정경미. (2009). 개별 시도 훈련을 이용한 지적장애 아동의 수 개념화 학습 프로그램의 효과: 사례연구. 재활심리연구, 16(2), 37-52.
저서
  • 응용행동분석(하)(시그마프레스. 2015.) 공동 번역
  • 배변훈련 (지학사. 2015.) 공동 번역
선임 연구원 이민주
학력
  • 연세대학교 일반대학원 임상심리학 석사
  • University of Illinois Urbana-Champaign. USA 심리학 학사
자격증
  • BCBA(Board Certified Behavior Analyst;응용행동분석전문가) 1-16-23046
경력
  • (현)한국ABA행동발달연구소 행동치료사
  • (전)연세대학교 미래교육원 응용행동분석 과정 출강
  • (전)한국ABA행동발달연구소 응용행동분석가 수련과정 이수
  • (전)서울특별시 어린이병원 행동치료실 근무(2011년)
교육
  • 연세대 미래교육원 Board Certified Behavior Analyst(BCBA) 과정 수료
  • 미국 존스 홉킨스 대학 부설 Kennedy Krieger Institute의 Neuro Behavior Unit(행동치료 및 섭식장애치료센터),연수(2012년 1월)
참여연구
  • ABA symposia :
    “Autism research in Korea-Investigation of Sleep Patterns Among Children with Autism Using the Korean Version of the Childrens' Sleep Habits Questionnaire ” 공동 연구
  • ABAI poster:
    Development of family behavior observation assessment tool for children with developmental disabilities
  • ABAI poster:
    Validity and Reliability of the Korean version Autism Spectrum Disorder-Problem Behavior for Children Development of family behavior observation assessment tool for children with developmental disabilities
연구논문
  • 이민주, 정경미. (2016). 문제행동을 가진 발달장애 아동을 위한 부모-아동 상호작용 관찰 체크리스트(PCI-D)의 개발. 재활심리연구, 23(2), 367-395.
선임 연구원 이지훈
학력
  • 연세대학교교육대학원 상담교육 석사과정 중
  • University of California, San Diego. USA 심리학 학사
자격증
  • BCaBA(Board Certified assistant Behavior Analyst;응용행동분석준전문가) 0-16-7114
경력
  • (현)한국ABA행동발달연구소 행동치료사
  • (전)한국ABA행동발달연구소 응용행동분석가 수련과정 이수
교육
  • 연세대 미래교육원 Board Certified assistant Behavior Analyst(BCaBA) 과정 수료
  • 연세대 미래교육원 Board Certified Behavior Analyst(BCBA) 과정 수료



책임 연구원 노혜림
학력
  • 덕성여자 대학교 심리학/사회학 학사
경력
  • (현)한국ABA행동발달연구소 행동치료사
  • (전)한국ABA행동발달연구소 응용행동분석가 수련과정 이수
자격증
  • BCaBA(Board Certified assistant Behavior Analyst;응용행동분석준전문가) 0-18-8931
교육
  • 연세대 미래교육원 Board Certified assistant Behavior Analyst(BCaBA) 과정 수료
참여연구
  • 연세대학교 심리학과 임상심리대학원 Research assistant: 지하철 내 문제행동 개선을 위한 자폐 대상 자기관찰 프로그램 효과성 연구 및 얼굴 인식 실험 진행 보조




선임 연구원 이우정
학력
  • 대구대학교 재활심리학/사회복지학 학사
경력
  • (현)한국ABA행동발달연구소 행동치료사
  • (전)한국ABA행동발달연구소 응용행동분석가 수련과정 이수
자격증
  • BCaBA(Board Certified assistant Behavior Analyst;응용행동분석준전문가) 0-17-8116
  • 재활심리사2급(한국재활심리사협회)No.2012-1247
교육
  • 연세대 미래교육원 Board Certified assistant Behavior Analyst(BCaBA) 과정 수료






선임 연구원 임수정
학력
  • 연세대 미래교육원 Board Certified assistant Behavior Analyst(BCaBA) 과정
  • 백석대학교 중국어학과 학사
경력
  • (현)한국ABA행동발달연구소 행동치료사
  • (전)한국ABA행동발달연구소 응용행동분석가 수련과정 이수
교육
  • 연세대 미래교육원 Board Certified assistant Behavior Analyst(BCaBA) 과정 수료










선임연구원
선임연구원 안진아
학력
  • 중앙대학교 일반대학원 임상심리학 석사
  • 가톨릭대학교 법학, 심리학 학사
경력
  • (현)한국ABA행동발달연구소 행동치료사
  • (현)연세대학교 인간행동연구소 부설 연세심리건강센터 임상심리전문가 수련과정
  • (전)한국ABA행동발달연구소 응용행동분석가 수련과정 이수
자격증
  • BCBA(Board Certified Behavior Analyst;응용행동분석전문가) 1-18-32191
교육
  • 연세대 미래교육원 Board Certified Behavior Analyst(BCBA) 과정 수료









선임연구원 조해인
학력
  • 연세대학교 영어영문학/아동가족학 학사
경력
  • (현)한국ABA행동발달연구소 행동치료사
  • (현)한국ABA행동발달연구소 응용행동분석가 수련과정
  • (전)연세대학교 어린이생활지도연구원 아동.가족상담센터 인턴
  • (전)연세대학교 어린이생활지도연구원 아동.가족상담센터 행정조교
교육
  • 연세대 미래교육원 Board Certified Behavior Analyst(BCBA) 수련 과정 이수
자격증
  • BCaBA(Board Certified assistant Behavior Analyst;응용행동분석준전문가) 0-19-9619호
  • 보육교사 2급(보건복지부) 제16-2-43158호
  • 조해인




선임연구원 박소영
학력
  • 서강대학교 일반대학원 상담 및 임상심리학 석사
  • 서강대학교 정치외교학 / 심리학 학사
경력
  • (현)한국ABA행동발달연구소 행동치료사
  • (현)한국ABA행동발달연구소 응용행동분석가 수련과정
  • (현)연세대학교 인간행동연구소 부설 연세심리건강센터 임상심리전문가 수련과정
  • (현)경기도 교육청 특수교육 지원센터 긍정적 행동지원 행동평가 연구원
교육
  • 연세대 미래교육원 Board Certified Behavior Analyst(BCBA)수련 과정 이수
  • 박소영


선임연구원 최지선
학력
  • 한양대학교 일반대학원 아동심리치료학 석사
  • 덕성여자대학교 아동가족학/심리학 학사
자격증
  • BCBA(Board Certified Behavior Analyst;응용행동분석전문가) 1-19-35514호
  • 보육교사 2급 (보건복지부) 제15-2-18467호
경력
  • (현) 한국ABA행동발달연구소 행동치료사
  • (현) 한국ABA행동발달연구소 응용행동분석가 수련과정
  • (전) 이화여자대학교 특수교육연구소 다문화가족 자녀 언어발달지원사업 연구원
  • (전) 가톨릭대학교 예방의학교실 우리학교 i-cure 사업 조사원
  • (전) 서울대학교 발달심리연구실 한국 웩슬러 아동지능검사 5판(K-WISC-V) 표준화 연구 검사자
교육
  • Advanced Course in Behavior Analysis (Florida Institute of Technology, USA)
  • Basic Course in Behavior Analysis (Florida Institute of Technology, USA)
참여연구
  • 한국아동심리치료학회 2017 동계학술대회 포스터 발표:
    ‘발달장애아동 어머니가 지각한 가족건강성이 장애수용에 미치는 영향: 스트레스 대처행동의 매개효과’